گرفتن هر گونه هزینه ای از اولیای دانش آموزان بغیر از پول کتاب، بیمه و مجلات رشد غیر قانونی است.

به گزارش بیان نیوز،این روزها با اتمام فصل امتحانات دانش آموزان و پایان یافتن سال تحصیلی، انتخاب مدرسه ای خوب، با اساتید با تجربه و ممتاز برای سال تحصیلی آتی دانش آموزان،  دغدغه بسیاری از والدین است؛ والدینی که نگرانی های بسیاری برای آینده فرزندانشان دارند و ناگزیر از سوالات بسیار و تلاش برای یافتن جوابی قانع کننده می باشند. آنهایی که گاه در کنار این همه دغدغه، نارضایتی و گلایه هایی نیز دارند که درصدد یافتن پاسخ و راه حلی ازسوی مسئولین  می باشند .

در مواجهه با پرسش های اینچنینی برخی از والدین، برآن شدیم تا به سراغ حبیب الله جمالی مدیر محترم آموزش وپرورش شهرستان گلپایگان برویم تا پاسخ بسیاری از سوالات این چنینی را از زبان ایشان بشنویم.

اولین سوالی که در رابطه با بحث مدارس از ایشان پرسیدیم درمورد هزینه های هنگفتی است که برخی مدارس علیرغم تاکید بر نگرفتن شهریه از دانش آموزان، برای ثبت نام سال تحصیلی جدید می گیرند بود. 

جمالی در پاسخ به این سوال در مصاحبه با خبرنگار بیان اظهار داشت : حدود یکماه قبل از وزارتخانه به ما اعلام گردید که در برخی پایه ها خصوصاً ابتدایی، اولیای دانش آموزان هزینه کتاب ها را پرداخت نمایند و ما با توجه به این بخشنامه، آنرا  به مدارس ابلاغ نمودیم و اعلام می داریم که اولیای دانش آموزان می توانند بصورت اینترنتی و یا مستقیماً این هزینه را به مدیر مدرسه پرداخت نمایند.

گرفتن هر گونه هزینه ای از اولیای دانش آموزان بغیر از پول کتاب، بیمه و مجلات رشد غیر قانونی است. 
وی با بیان اینکه طی هماهنگی های انجام شده توسط مدیران، هزینه ثبت نام در هرپایه و دوره ای مشخص است عنوان کرد: آنچه که اولیا باید بپردازند برای کتاب ها ،مجلات رشد و بیمه دانش آموزان می باشد.

وی افزود : مجلات رشدی که  بین دانش آموزان توزیع می شود برای گسترش اطلاعات عمومی، تکمیل خزانه لغات و  افزایش  نمرات دانش آموزان  بخصوص درپایه ابتدایی بسیار  مفید است
وی خاطر نشان کرد: هر گونه هزینه ای غیر از کتاب ؛پول بیمه و مجلات رشد غیر قانونی است.

مدیر آموزش و پرورش شهرستان گلپایگان در مورد هزینه هایی که از دانش آموزان تحت عنوان کمک به مدرسه گرفته می شود  گفت: انجمن اولیا در مدارس تصویب می کنند والدینی که توانایی مالی دارند، کمک هایی در جهت تامین مخارج مدرسه ازجمله وسایل سرمایشی و گرمایشی بپردازند.

وی با بیان اینکه  برای کمک به مدرسه هیچ اجباری در کار نیست افزود: در مواردی از  دانش آموزان بی بضاعت شهریه ای گرفته نمی شود و تاحدودی مخارج تحصیل این افراد همچون لباس ،پوشاک، کتاب و… تامین می گردد.

جذب 34 معلم  پیش دبستانی خصوصی، به صورت حق التدریسی
جمالی در خصوص معلمان حق التدریسی که هنوز جذب نشده اند تصریح کرد : طی بخشنامه ای، حدود 34 نفر ازهمکارانی که تا قبل از سال 90 در بخش پیش دبستانی فعالیت می کردند  و تا سال گذشته در مراکز پیش دبستانی به صورت خصوصی مشغول به کار بودند به صورت حق التدریس جذب کردیم اما وضعیت استخدامی آنها فعلا مشخص نمی باشد.
وی ادامه داد حق التدریس6 ماه اول  این افراد پرداخت شده است و به زودی ما بقی آن نیز پرداخت خواهد شد.

 از خدمتگذارانی که تحصیلات دانشگاهی داشتند پس از برگزاری کلاسها و دوره های ضمن خدمت، همکاری بعمل آمد.
جمالی درباره جذب و بکارگیری مستخدمینی که تحصیلات دانشگاهی داشتند در مدارس ابراز داشت: زمانی که بحث شش، سه ، سه در مدارس عملی شد آموزش وپرورش باکمبود نیرو مواجه بود وبرای تامین نیازهایش مجبور بود از بدنه خودش کمک گیرد لذا از افراد خدمتگزاری که تحصیلات دانشگاهی داشتند طی برگزاری کلاسها و دوره های ضمن خدمت همکاری بعمل آمد.

جذب نیرو در آموزش و پرورش در سالهای اخیر تنها از طریق دانشگاه تربیت معلم امکان پذیر است. 
وی در خصوص جذب نیرو در آموزش و پرورش اظهار داشت: جذب نیرو در سالهای اخیر تنها از طریق دانشگاه تربیت معلم امکان پذیر است.

وی بازنشستگان را ذخیره ها و منابع ارزشمند جامعه عنوان نمود و افزود: برای اینکه سیستم آموزش و پرورش از این وجود افراد محروم نماند، می تواند از آنها  تنها به مدت 8 ساعت در ماه در مدارس استفاده نمایند .

درصد بیسوادان زیر پنجاه سال، در گلپایگان به حداقل رسیده است

مدیر آموزش و پرورش گلپایگان در خصوص وضعیت بیسوادان شهرستان و برگزاری کلاسهای نهضت سواد آموزی خاطر نشان کرد: تنها جایی را که در وزارت آموزش و پرورش هیچ مشکل مالی در خصوص آن نداریم نهضت می باشد و آموزش نهضت به صورت فردی و خصوصی است.
وی تصریح کرد: خوشبختانه درصد بیسوادان زیر پنجاه سال، در گلپایگان به حداقل رسیده است و ما موظیفیم افراد بیسواد زیر 50 سال را آموزش دهیم و این افراد را ازطریق جهاد کشاورزی یا پالایش اطلاعات دانش آموزان، شناسایی نماییم.

وی  در مورد بحث انتقال در نهضت سواد آموزی (تکمیلی) بیان کرد: تاکید براین است که تعداد فراگیران در این دوره حدود   10الی12 نفر باشد ولی در عین حال تعداد اندک نیز بلامانع است.

جمالی افزود: در دوره انتقال فرد کلاس سوم را گرفته است و خواندن و نوشتن را در حد رفع نیازهای روزمره خود می داند ولی ما می خواهیم درکنار تدریس مهارتهای دیگر زندگی مانند خیاطی؛گلدوزی ،گلسازی ،پرورش قارچ و…  را نیز آموزش دهیم تا زمینه ای برای خود اشتغالی آنها فراهم گردد، لذا برآنیم آموزشگاهی به این منظور در نظر بگیریم.
درصد کمی  از هزینه های ما توسط وزارتخانه و عمده هزینه ها توسط اولیای دانش آموزان تامین می گردد

جمالی درمورد کمکهای مالی صورت گرفته به آموزش پرورش گلپایگان گفت: بخشی از منابع آموزش پرورش از طریق وزارت خانه که درصد خیلی کمی را شامل می شود تامین می گردد و درصد خیلی کمی از هزینه های جاری تحت عنوان سرانه دریافت و عمده هزینه ها باکمک اولیای دانش آموزان تامین میشود که ضمن شرکت در انجمن اولیا و مربیان این هزینه ها را تقبل می نمایند.

اگر کمکهای مردمی نباشد ما توان اداره مدارس را نداریم
وی در خصوص کمکهای خیرین به آموزش و  پرورش بیان کرد: افرادخیری که در هر واحد آموزشی وجود دارند و گاه کمک های بسیاری بصورت یکجا از طرف آنان صورت می پذیرد بسیارند، مثلا خیرینی که مدرسه میسازند و یاخیرینی  که مبالغ زیادی همچون 10 الی50 میلیون تومان به صورت یکجا کمک می کنند ،یا خیرینی که هزینه های برخی از بچه های بی بضاعت را می پردازند.

وی تصریح کرد: در سال گذشته مبلغی بالغ بر20 میلیون تومان از افراد خیر جمع آوری شد و با شناسایی که از دانش آموزان بی بضاعت  دربین مدارس به عمل آمد برای هردانش آموز 20 هزار تومان بابت کمک هزینه خرید کتاب در نظر گرفته شد.
مدیر آموزش و پرورش گلپایگان خاطر نشان کرد: اگر کمک های مردم نباشد ما توان اداره مدارس را نخواهیم داشت

وی در خصوص جذب سرمایه برای طرحهای عمرانی آموزش و پرورش از قبیل بازسازی و ساخت مدارس گفت: طبق اعلام دولت، اگر خیری60درصد ازهزینه ساخت مدرسه ای را تقبل نماید، دولت 40 درصد مابقی این هزینه ها را از منابع ملی تامین خواهد کرد.
وی ادامه داد: ما گروهی داریم که افراد  خیر راشناسایی کرده و به تبع آن هم جذب سرمایه از منابع ملی را داریم  به عنوان نمونه مدرسه طاهری گلپایگانی  که درحال احداث است از این قبیل است.
انتخاب معلم نمونه بر اساس ساختار و مبنای خاص می باشد
مدیر آموزش و پرورش گلپایگان در خصوص معیارهای انتخاب معلمان نمونه گفت: همانگونه که در وزارت خانه ها و ادارات کارمند نمونه انتخاب میکنند، معلم نمونه نیز انتخاب می شود .انتخاب معلم نمونه یک ساختار ویک  برنامه بر مبنای خاصی دارد که براین مبنا معلم نمونه را برای تشویق مشخص ومعرفی می کنند و از زحمات آنها تقدیر و تشکر میشود .

تمام مدارس شهرستان گلپایگان در یک سطح می باشند
وی درباره درجه بندی مدارس خصوصاً ابتدایی، درشهر و روستا اظهار داشت: به جرات می توان گفت مدارس درجه بندی خاصی ندارد و همه مدارس ما درگلپایگان  دریک سطح هستند اینکه برخی فلان مدرسه را به عنوان مدرسه برتر و نمونه می دانند براساس ذهنیاتی است که خودشان ایجاد میکنند
مصاحبه:مریم محمدی/خبرنگار بیان نیوز